“那也有天分的原因吧？”李思朝接话，“我的脑子天生就抗拒和学习有关的东西。”
“这就是我爸妈嘴里‘别人家的孩子’。”
三人一句搭着一句，李思朝对好学生的世界充满新奇，YAn羡之余，又说起自己因成绩差总被家里人批评。
“我之前暑假染了头发，结果家里来亲戚，她居然问我现在在哪儿上班。”
“毕竟你那一头h毛，是挺有社会气息的。”明知山笑眯眯地说，“我家的亲戚就b较谨慎，只会偷偷问我妈，我将来能不能考上大学。”
令人厌烦的、在大人眼中沉重又现实的问题，就这么被用轻松的玩笑包装起来，轻轻抛出。
以后会成为什么样的人？这个问题的答案，似乎此刻已被草草写定。
长辈的失望与期望是一面冰冷的镜子，映出她渺小又平凡的模样。成绩不好，就读不了好大学；没有好大学，就找不到好工作；没有好工作，就注定要度过相对失败的人生。
兴趣、情绪，乃至健康，所有这些鲜活的、属于自我的东西，都必须为“学习”这尊冰冷的神像献祭，才能换来家长施舍的几句赞赏，才能被允许去想象一个模糊的未来。
她和李思朝，大概都属于那种“没什么出息”的孩子。
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